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【单选题】

人一生各阶段当中所受各种教育的总和称之为（）。

A、成人教育

B、终身教育

C、远程教育

D、函授教育

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第1题

[判断题] 物态文化：通常又称之为物质文化，这是人类所从事的物质生产创造活动及其劳动产品的总和。

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第2题

[] 沃尔多把组织理论的发展分为三个阶段。第一个阶段是传统组织理论时期，第二阶段称之为（）时期，最后一个阶段称之为（）时期。

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第3题

[] 生物有机体内各组织、器官、系统进行着各种生理活动，这种生理活动受调节机构神经系统控制，使它们互相密切协调配合，使机体形成一个统一的整体，同时不断调节机体的各种生理活动，以适应机体内外环境的变化。这个过程称之为（）

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第4题

[判断题] 沃尔多把组织理论的发展分为三个阶段。第一个阶段是传统组织理论时期，第二阶段称之为新传统组织理论时期，最后一个阶段称之为现代组织理论时期。

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第5题

[] 将含有外源基因组一个酶切片段的质粒称之为含有一个（）；，各种此类质粒的集合体称之为构建了一个（）。

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第6题

[多选题] 分析中国网络立法的发生、发展的全过程，大致可以将其分为以下三个阶段：（）

A、第一阶段是1987年至1993年。我们可以称之为“网络前期” B、第二阶段是1994年至2002年，我们可以称之为“网络成长期” C、第二阶段是1994年至2003年，我们可以称之为“网络成长期” D、第三阶段是2003年至今，我们可以把这一阶段称为“网络法律的相对成熟化、国际化阶段

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第7题

[填空题] 英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（）。

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第8题

[填空题] 文化是人类（）和（）的总和，也可以称之为（）。

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第9题

[填空题] （）是指通过计算机互联网将分布在不同地方的计算机硬件资源、软件资源和各种信息资源组成充分共享的资源集成，其中与教育、教学相关的资源就称之为网络教育资源。

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