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【单选题】

抗日战争中，就在全国军民与日寇浴血奋战用血肉筑起长城的同时，竟然还有人投降日寇充当（）为虎作伥屠杀我们自己的同胞。

A、伪军

B、皇军

C、国军

D、八路军

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更多“抗日战争中，就在全国军民与日寇浴血奋战用血肉筑起长城的同时，竟然还有人投降日寇充当（）为虎作伥屠杀我们自己的同胞。”相关的问题

第1题

[单选题] （）年9月2日，70年前在东京湾“密苏里”号战列舰，日本签署投降书。为这一刻，中国军民浴血奋战14年，伤亡超过3500万。今天，我们向在抗日战争中浴血奋战的英雄儿女致敬，更许下承诺：历史不能忘，吾辈当自强！为不屈的抗争，为伟大的胜利！

A、1921 B、1943 C、1945

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第2题

[] 中国抗日战争取得光辉胜利，（）是根本原因。

A、A、美军对日本广岛、长崎投掷了两颗原子弹 B、B、苏联红军出兵东北 C、C、中国军民长期浴血奋战歼击日军

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第3题

[单选题] 在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中华儿女（），浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，（）了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业，（）了战争史上的奇观、中华民族的壮举。

A、不屈不挠；捍卫；铸就 B、百折不挠；巩固；成就 C、坚忍不拔；维护；实现 D、前赴后继；保卫；完成

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第4题

[单选题] 抗日战争时期，中国共产党主张全国军民团结起来建立广泛的（）民族统一战线，共同抵抗日寇的侵略。

A、抗战 B、抗日 C、抗美 D、抗俄

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第5题

[简答题] 下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。教师在导入部分选择观看录像，感受战争带来的灾难，珍惜来之不易的幸福生活。教学环节首先听《红旗颂》的引子部分，并观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前赴后继浴血奋战才迎来的新中国的成立，迎来了举世瞩目的一刻（展示油画《开国大典》），然后就欣赏歌曲达到情感积累，演唱感受，情感共鸣，欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感，最后进行升旗仪式。一、导入教师用观看录像的形式引入新课（4分钟）。二、教学步骤1.欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前仆后继浴血奋战才迎来的新中国的成立（5分钟）。2.欣赏歌曲，情感积累（5分钟）。3.演唱感受，情感共鸣（20分钟）。4.欣赏国歌观看战争时的图片，升华情感（8分钟）。三、课堂小结（3分钟）简述自己对案例的看法。

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第6题

[填空题] 抗日战争期间，国军大多英勇奋战，但也有因消极抗日而被蒋介石枪毙的，其中被蒋介石枪毙的最高级别将领是（）。

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第7题

[] 中国共产党领导全国各族人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗，历经千辛万苦、付出巨大牺牲，夺取了（）胜利。

A、A.新民主主义革命 B、B.社会主义革命 C、C.社会主义建设 D、D.人民解放战争

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第8题

[简答题] 案例：下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。 1．导入教师用观看录像的形式引入新课。（4分钟） 2．教学步骤（1）欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前仆后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。（5分钟）（2）欣赏歌曲，情感积累。（5分钟）（3）演唱感受，情感共鸣。（20分钟）（4）欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感。（8分钟） 3．课堂小结（3分钟）要求：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析上述案例。

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第9题

[简答题] 案例：下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。 1．导入教师用观看录像的形式引入新课。（4分钟） 2．教学步骤（1）欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前仆后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。（5分钟）（2）欣赏歌曲，情感积累。（5分钟）（3）演唱感受，情感共鸣。（20分钟）（4）欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感。（8分钟） 3．课堂小结（3分钟）要求：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析上述案例。

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