A、熟悉课程标准
B、勾勒教学框架
C、了解听课班级学生情况
D、保持平常心
A、个体的准备 B、团队的准备 C、市场的准备 D、以上都对
A、听课前要明确听课的目的、计划和要求 B、听课前要了解教材、学生的基本情况 C、听课前应和授课教师充分交流 D、听课要做到听、看、记、思的有机结合
A、对设备充分放电，并测量接地电阻 B、加压端应做好安全措施 C、试验区域、被试系统的危险部位或端头应设临时遮栏 D、悬挂“止步，高压危险”标志牌
A、项目组织与人力资源准备 B、技术准备 C、物资准备 D、现场准备
A、校准计算机时钟 B、清理硬盘 C、重设Config.sys文件 D、检查硬盘容量
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