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【判断题】

教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系,关键是教师本人不断提高专业知识。

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第2题

A、A.教师课讲得  B、B.承担重大科研项目  C、C.处理与学生关系  D、D.教师本人自觉地加强道德修养  

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第4题

A、A.教师道德社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下实现  B、B.教师道德最基本作用是指导教师教育工作过程正确选择自己行为,处理协调个人与他人、集体、社会关系,保证教育工作顺利开展和教育任务完成  C、C.教师道德水平不仅影响学生道德成长,还影响学生智能发展  D、D.教师职业道德影响对象是学生,对社会没有作用  

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第5题

A、正确处理教师道德义务和道德情感之间关系  B、正确处理教师道德行为和道德良心之间关系  C、正确处理教育事业整体利益和教师个人利益关系  D、正确处理教育事业长期利益和教师短期利益之间关系  

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第6题

A、教师道德社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下实现  B、教师道德最基本作用是指导教师教育工作过程正确选择自己行为,处理协调个人与他人、集体、社会关系,保证教育工作顺利开展和教育任务完成  C、教师道德水平不仅影响学生道德成长,还影响学生智能发展  D、教师职业道德影响对象是学生,对社会难以产生影响  

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第7题

A、指导教师教育工作过程正确选择自己行为,处理协调个人与他人、集体、社会关系,保证教育工作顺利开展和教育任务完成  B、促进学生品德形成和智能发展  C、促进社会道德环境优化  D、促进人类文明进步  

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第8题

A、指导教师教育工作过程正确选择自己行为,处理协调个人与他人、集体、社会关系,保证教育工作顺利开展和教育任务完成  B、促进学生品德形成和智能发展  C、促进社会道德环境优化  D、促进人类文明进步  

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第9题

A、A.教师道德社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下实现  B、B.教师道德最基本作用是指导教师教育工作过程正确选择自己行为,处理协调个人与他人、集体、社会关系,保证教育工作顺利开展和教育任务完成  C、C.教师道德水平不仅影响学生道德成长,还影响学生智能发展  D、D.教师职业道德影响对象是学生,对社会难以产生影响  

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