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【单选题】

培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。

A、体育

B、智育

C、德育

D、美育

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第1题

[单选题] 在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

A、智育 B、体育 C、德育 D、美育

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第2题

[多选题] 下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是（）

A、萌发幼儿爱家乡的情感 B、培养诚实等良好的品德和习惯 C、活泼、开朗的性格 D、培养有文化、有知识的才干

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第3题

[多选题] 幼儿园教育目标是（）

A、教育目的在幼儿园阶段的具体化 B、是幼儿园人才培养的规格 C、是幼儿园人才培养的要求 D、是幼儿园教育的根据

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第4题

[单选题] 幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是（）。

A、说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B、说明了幼儿园教育活动组织形式 C、说明了幼儿园教育活动的含义 D、说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

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第5题

[单选题] 2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（）。

A、培养幼儿的想象创造力 B、培养幼儿良好的生活习惯 C、萌发幼儿爱科学的情感 D、培养幼儿初步的动手能力

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第6题

[单选题] 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。

A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程 B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程 C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动 D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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第7题

[判断题] 幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育活动。

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第8题

[单选题] 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的相关精神，下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有（）。

A、幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现 B、幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要 C、幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发 D、幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

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第9题

[填空题] 幼儿智育指幼儿园教育工作者根据幼儿教育目标和幼儿的认知发展特点，通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动，使幼儿获得初浅的（），发展智力，培养幼儿的良好学习习惯，激发幼儿的求知兴趣的教育过程。

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