A、了解听众
B、说服听众
C、激励听众
D、娱乐听众
A、宣读式 B、播报式 C、谈话式 D、演讲式
A、演讲者应该被动控场 B、演讲者应该对逆反性听众采取迂回的办法，不能当众强硬批驳 C、演讲者应该主动控场 D、演讲者应该具有处理演讲过程中出现的意外情况的技巧
A、会朗诵就是有口才 B、演讲能脱稿就有口才 C、讲的东西别人不懂是有口才 D、把复杂问题简单化
A、保护伤口、减少污染 B、防止骨折断端活动 C、止血 D、止痛
A、消除焊接粉尘 B、消除有害气体 C、改善劳动条件 D、防止中暑
A、增加粘性 B、增加甜味 C、除去杂质 D、杀死微生物
A、演讲者通过亲身观察、体验、感受或调查而获取的感性材料 B、书籍报刊上的知识 C、演讲者的人生阅历 D、演讲者的思想经验
A、镇静、催眠、遗忘 B、抗焦虑、抗惊厥 C、减轻疼痛 D、减少麻醉药用量
A、能够对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。 B、避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。 C、保证思路畅通，帮助消除怯场心理。 D、限制演讲思维，使演讲变得不畅。
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