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提问人:网友 发布时间:
【判断题】

在超出关键期之外如果有成熟的技术手段将抑制性神经元在特定时间植入损伤脑区,在这些抑制性神经元成熟时进行矫正,则脑部丧失的功能是有可能恢复的。

更多“在超出关键期之外如果有成熟的技术手段将抑制性神经元在特定时间植入损伤脑区,在这些抑制性神经元成熟时进行矫正,则脑部丧失的功能是有可能恢复的。”相关的问题
第1题

A、成熟期进行一些键期内发生一些皮层可塑性相关实验,是可以发生可塑性改变  B、成熟期,进行奖赏诱导是可以改变可塑性  C、成熟期,进行惩罚诱导是可以改变可塑性  D、成熟期,弱视群体进行单眼剥夺是可以纠正  

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第2题

A、由于键期之外,所以不存可塑性  B、可塑性增强  C、由于键期内做过单眼剥夺实验存记忆,当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果  D、可塑性减弱  

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第4题

A、幼儿动手能力开始发展成熟键期  B、幼儿学习以及生活观念开始掌握键期  C、幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成键期  D、幼儿初级观察能力开始萌芽键期  E、幼儿开始学习自我约束,建立规则意识键期  

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第5题

A、幼儿社会组织能力开始形成键期  B、幼儿创造性开始形成键期  C、幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成键期  D、幼儿观察能力开始成熟键期  E、幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展键期  

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第6题

A、幼儿自学能力开始形成键期  B、幼儿自我控制和坚持性开始成熟键期  C、幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽键期  D、幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成键期  E、幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展键期  

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第7题

A、幼儿社会组织能力开始形成键期  B、幼儿多路思维开始形成键期  C、幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成键期  D、幼儿操作能力开始形成键期  E、幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展键期  

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第9题

A、幼儿学习以及生活观念开始掌握键期  B、幼儿抽象逻辑思维开始萌芽键期  C、幼儿掌握语法,理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成键期  D、幼儿悟性开始萌芽键期  E、幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生键期  

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