A、A.懂得合理利用和保护水资源的重要性
B.学习用对比的方法探究二氧化碳和水的反应
C.知道物质是由分子、原子等构成的
D.学会从化学的角度研究物质的方法
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A、《左传·僖公四年》：“师进，次于陉。”“次”的意思是“临时驻扎”。 B、《孟子·尽心下》：“君子引而不发。”“引”的意思是“开弓”、“拉弓”。 C、《庄子·养生主》：“庖丁为文惠君解牛。”“解”用的是本义。 D、《楚辞·离骚》：“昔三后之纯粹兮。”“三后”指古代最著名的三位皇后。
A、《楚辞·离蚤》：“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”王逸注：“言日月昼夜常行，忽然不久，春秋往来，以次相代。” B、《诗经·相鼠》：“相鼠有皮，人而无仪。”郑笺：“视鼠有皮，虽处高之处，偷食苟得，不知廉耻，亦与人无威仪者同。” C、《诗经·汝坟》：“既见君子，不我遐弃。”孔颖逹疏：“不我遐弃犹云不遐弃我。” D、《左传·隐公元年》：“不义不昵，厚将崩。”孔颖逹疏：“高大而坏谓之崩。” E、《诗经·采薇》：“彼路斯何？君子之车。”郑玄笺：“君子谓将率。”
A、戈登·汉密尔顿认为个案工作是一种有意识的调整个人与社会环境关系的过程 B、弗罗伦斯·霍利斯认为社会个案工作是一个“社会——心理”的治疗方法 C、戈登·汉密尔顿和弗罗伦斯·霍丽斯属于功能学派 D、海伦·波尔曼认为社会个案工作是一个“问题解决”的过程
A、“旗帜导航·文化登高” B、“旗帜领航·文化繁荣” C、“旗帜领航·文化登高” D、“党建领航·文化登高”
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