丝绸之路是连接欧亚大陆的通道，是融汇中国、印度、希腊三国文化的桥梁，其总长有（）多公里。..

第1题

[简答题] 全面开放新格局建设中,“一带一路”是建设重点。其中,“一带一路”指的是( )。A、欧亚大陆经济带B、“丝绸之路经济带”C、“21世纪海上丝绸之路”D、东南亚沿线经济带

A、A、欧亚大陆经济带
B、“丝绸之路经济带”
C、“21世纪海上丝绸之路”
D、东南亚沿线经济带

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第2题

[单选题] 在汉朝，有一条“丝绸之路”贯穿了欧亚大陆，你知道是谁最先开通的吗？（）

A、张骞 B、王昭君 C、李广

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第3题

[单选题] 在13世纪前期到15世纪前期的两百年内，欧亚大陆上中国与欧洲的直接联系被打通，出现这一局面的主要因素是（）。

A、蒙古帝国的建立 B、奥斯曼帝国的建立 C、新航路的开辟 D、海上丝绸之路的繁荣

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第4题

[] 十九大报告指出，推动形成全面开放新格局。要以“一带一路”建设为重点，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。其中，“一带一路”指的是（）。

A、A.欧亚大陆经济带 B、B."丝绸之路经济带" C、C."21世纪海上丝绸之路" D、D.东南亚沿线经济带

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第5题

[判断题] 中国提出“丝绸之路经济带”的构想也是在向世界宣示中国将为地区发展和欧亚经济一体化承担更多责任，体现了大国胸怀和责任意识。

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第6题

[] 推进“一带一路”建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策，对开创我国全方位对外开放新格局、促进地区及世界和平发展具有重大意义。“一带一路”指的是（）。

A、A.丝绸之路经济带 B、B.东南沿海经济带 C、C.21世纪海上丝绸之路 D、D.21世纪欧亚丝绸之路

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第7题

[单选题] 为了使欧亚各国经济联系更紧密、合作更深入、发展空间更广阔，中国倡导用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”。这一构想的提出将使曾经繁荣几个世纪的丝绸之路迎来新的生机，对世界经济将产生重要影响。建设“丝绸之路经济带”（）。①是经济全球化趋势的客观要求②是我国经济持续稳定发展的战略基点③将为沿途各国经济提供更加广阔的发展空间④有利于把“引进来”和“走出去”更好地结合起来

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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第8题

[单选题] 位于中国古丝绸之路东道北段的宁夏回族自治区西吉县近日出土17枚铜币，经鉴定为古丝绸之路遗留的“贵霜王朝”钱币。与中国汉朝同时代的中亚贵霜王朝，是兴起于中亚细亚的奴隶制国家，公元105至250年发展至鼎盛时期，被认为是当时欧亚四大强国之一，与汉朝、罗马、安息并列。贵霜钱币是古丝绸之路具有重要历史价值的一种钱币，采用希腊打压法制造，有金、银、铜等材质。钱币正面往往以文字、人物与图案设计并重。此前在楼兰遗址及和田地区曾出土数十枚贵霜钱币。下列说法与原文相符的是（）。

A、我国境内首次发掘出贵霜钱币 B、贵霜王朝兴起于公元一世纪左右 C、贵霜王朝曾参与古丝绸之路的贸易 D、贵霜钱币采用当时最流行的铸币技术

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第9题

[简答题] 阅读材料，回答下列问题。主席2013年10月访问东南亚时，提出了建设21世纪“海上丝绸之路”的构想，“海上丝绸之路”成为人们关注的热点“海上丝绸之路”事实上早已存在。中国丝绸的输出，早在公元前，便已有东海起航线和南海起航线两条主线路，比陆上丝绸之路的历史更为悠久。东海起航线：据历史记载，早在公元前1112年，周武王就派遣箕子到朝鲜传授田蚕织作技术。箕子从山东半岛的渤海湾海港出发，走水路抵达朝鲜，把中国的养蚕、缫丝、织绸技术通过黄海最先传到了朝鲜。公元前三世纪，江浙一带的吴地有兄弟二人，东渡黄海至日本，传授蚕织和缝制吴服的技艺。隋唐时期，日本使节和僧侣往来中国频繁，他们仿制彩色锦、绫、夹缬等，至今仍沿用中国唐代的名称。宋代有很多的中国丝绸被运往日本，元代政府设置市舶司向日本出口丝绸，明代日本从中国输入的生丝、绢、缎、金锦等不计其数。南海起航线：早在汉武帝（公元前140-公元前87年）时，中国海船就携带大批丝绸、黄金，从雷州半岛起航途经今越南、泰国、马来半岛、缅甸等国，远航到印度去换取这些国家的特产。由于中国丝绸对世界各地具有极大的吸引力，东南亚、南亚乃至西亚、欧洲各国都派使节到中国通好，进行贸易交换，中国丝绸通过缅甸传到欧洲的大秦（罗马）。唐宋两代，伴随着北方少数民族的活跃以及我国造船、航海技术的长足发展，我国通往东南亚、马六甲海峡、印度洋、红海，及至非洲大陆航路的纷纷开通与延伸，海上丝绸之路替代了陆上丝绸之路，成为我国对外交往的主要通道。明代，中国航海家郑和携带大量丝绸、瓷器和铁器等赠品，率船队七下西洋，促进了中外政治、经济和科学文化的空前交流与发展，对世界的文化发展做出了贡献。当前，顺应时势，建设21世纪“海上丝绸之路”将为环太平洋国家和地区提供难得机遇，必将有着更加美好的未来。运用联系客观性原理，分析“海上丝绸之路”的形成与发展过程。

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丝绸之路是连接欧亚大陆的通道，是融汇中国、印度、希腊三国文化的桥梁，其总长有（）多公里。

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