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【单选题】

“狼来了，狼来了！”第（）次狼真的来了。

A、1

B、2

C、3

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第1题

[单选题] 《狼来了》这个故事中，小男孩的羊（）。

A、被狼吃光了 B、村民救了 C、全跑了

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第2题

[单选题] 为什么把传递信息的烽火叫做“狼烟”（）。

A、用狼粪做的燃料 B、多抵御以狼为图腾的北方游牧民族 C、警报狼来了

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第3题

[单选题] “狼来了”的故事最早出自哪里？（）

A、格林童话 B、伊索寓言

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第4题

[] 《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（）

A、A.不说谎 B、B.借东西要还 C、C.知错就改 D、D.讲文明

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第5题

[单选题] 下列句子中没有插入语的是（）。

A、他看样子是不会来了 B、我想他肯定会来参加会议的 C、这辆车几乎是八成新 D、张老师说不定已经来了

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第6题

[单选题] 下列句子中没有插说语的是（）

A、他看样子是不会来了 B、我想他肯定会来参加会议的 C、这辆车几乎是八成新 D、张老师说不定已经来了

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第7题

[多选题] 管家给沃尔夫山姆送信后，他的反应是（）

A、没有发电报来 B、也没有亲自来 C、差人发电报来了 D、亲自来了

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第8题

[简答题] 父亲要出门办事，留下儿子独自在家，怕家里来了客人他不会接待，于是便写了一张纸条，告诉儿子接待客人的基本内容，比如问对方贵姓，招呼客人说请进、请坐、请喝茶等。过了几天，没有客人来，儿子觉得纸条无用，就把纸条烧了。结果第二天客人来了，见了他就问：“你爹呢？”儿子不知道该如何回答，想起爹写的纸条，准备查看，一摸口袋说：“没了。”客人大吃一惊：“上个月还好好的，怎么就没了？几时没的呀？”儿子说：“没了好几天了。”客人：“人呢？”儿子：“烧了。”客人：“几时烧的？”儿子：“昨天晚上烧的。”客人伤心地嚎啕大哭起来。阅读上面的故事，运用会话中的合作原则加以分析说明。

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第9题

[单选题] 汉语中“来了客人”和“客人来了”体现出来的关系意义是通过（）。

A、语序 B、附加 C、虚词 D、类别

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