A、儿是劳动创造的一切都美 B、动物首先按照美的规律来建造 C、客观世界的美都是人创造 D、只有人才能掌握和运用美的律
A、A.艺术的掌握方式 B、B.人也按照美的规律来建造 C、C.人的本质力量的对象化 D、D.希腊艺术的永久魅力 E、E.艺术生产同物质生产的不平衡关系
A、A.“劳动创造了美” B、B.“人也按照没的规律来建造” C、C.“五官感觉的形式是以往全部世界历史的产物” D、D.“只有音乐才能激起人的音乐”
A、地点;时间;什么人;原因;什么事情 B、地点;时间;什么人;原因;为什么 C、什么工作;时间;什么人;原因;为什么 D、地点;时间;什么人;原因;为什么不能不做
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