A、对顶角相等
B、相似三角形对应边成比例
C、圆的直径等分圆
D、勾股定理
A、A、勾股定理 B、B、存在 C、C、非存在 D、D、虚假的存在
A、要素教育 B、教育心理化 C、自然主义教育 D、学校教育家庭化
A、孔数
A、A、泰勒斯的灵魂 B、B、冷热干湿 C、C、土、气 D、D、理念
A、掌握组织的信息安全态势 B、发现信息安全工作中存在的风险 C、持续改进组织的信息安全水平 D、确保不会发生信息安全事件
A、支配性 B、排他性 C、相对性
A、轮回 B、记忆 C、精神疾病
A、发现试图绕过系统安全机制的访问 B、记录雇员的工作效率 C、记录对访问客体采用的访问方式 D、发现越权的访问行为
A、契约自由 B、所有权绝对原则 C、契约神圣
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