【单选题】
在艺术接受中，接受者的理解与原作者的意图可能相顺应，也可能完全相反，这两种情况分别可称为（）
A、正误，反误
B、正解，误解
C、正解，异变
D、误解，反解
查看正确答案A、接受者 B、隐含的读者 C、真实读者 D、真实作者
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第6题
A、误读是读者由于种种原因对文学作品的意义作出错误的理解和歪曲的评价 B、误读还指读者从作品的阅读当中所获得的意义理解与作者的意图不一致或超出了作者意图 C、误读即是阅读活动中普遍存在的一种阅读偏见现象 D、阅读在某种意义上就是创造意义，即“误读” E、误读还是一种文学接受或者文学批评的特殊要求
第7题
A、误读是读者由于种种原因对文学作品的意义作出错误的理解和歪曲的评价 B、误读还指读者从作品的阅读当中所获得的意义理解与作者的意图不一致或超出了作者意图 C、误读即是阅读活动中普遍存在的一种阅读偏见现象 D、阅读在某种意义上就是创造意义，即“误读” E、误读还是一种文学接受或者文学批评的特殊要求
第9题
A、是在忠实报道事实的基础上，通过对事实的适当选择与表述，巧妙地表达报道者立场与观点的一种报道原则与报道手法 B、关键在于不是通过作者的直接议论，而是运用精心选择的事实，运用事实的逻辑力量，充分而含蓄地表现作者的倾向与观点 C、寓情理于事实，符合人们从新闻中主要是了解事实的要求，以及新闻应以事实的信息沟通达到信息交流与分享的基本特征，因而能够潜移默化地影响新闻接受者，且更具说服力 D、用事实说话，就不能加入报道者的观点及意见，也不能流露出创作者的倾向性
