A、 研究目的
B、 研究方法
C、 研究意义
D、 立题依据
E、 研究题目
A、研究目的 B、立题依据 C、研究意义 D、研究方法 E、研究题目
A、 确定研究类型 B、 确认研究变量 C、 确定测评指标 D、 问题陈诉 E、 确定研究对象
A、与审核依据有关，能够证实的记录、事实陈诉或其他信息 B、一组方针、程序或要求 C、在审核过程中收集到的所有记录、事实陈诉或其他信息 D、将收集到的记录、事实陈诉或其他信息对照审核依据进行评价的结果
A、A.确定科学研究的方向 B、B.选择进行研究的问题 C、C.选择研究问题的方法 D、D.选择研究问题的方向
A、问题的提出和研究方法 B、问题的提出和研究假设 C、研究假设和研究方法 D、研究假设和研究计划
A、对研究问题的清晰的界定和描述 B、问题研究的背景和缘由 C、提出并阐述研究假设 D、研究过程
A、弱势人群教育问题研究 B、有色人种教育问题研究 C、主流文化教育研究范型 D、少数民族教育研究模式
A、政策研究方法更能为人们所理解 B、研究方法由方法走向技术 C、研究新的分析政策问题的方法 D、公共政策的研究更趋于对微观问题的研究
A、社会调查 B、预测分析 C、行动研究 D、实验研究 E、研究信息
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