【单选题】
同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）。
A、一致性
B、独立性
C、可测性
D、可行性
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A、A、听力损失的程度，这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器 B、B、听力曲线的类型，这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择 C、C、听力损失的程度，这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择 D、D、舒适阈及不舒适阈的不同，这就要求对不同的人所设置的助听器的最大声输出是不同的 E、E、听力曲线的类型，这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器
