A、阿瑟弗兰
B、帕梅拉泰勒
C、史蒂文卡尔彭特
D、罗恩菲德
A、动态视觉形象 B、静态视觉形象 C、四维形象 D、综合感觉的形象
A、经常开展丰富多彩、健康向上的文化、艺术、体育活动 B、开展“三工建设”，树立良好的企业及项目品牌形象 C、严格落实企业形象视觉识别系统，规范使用企业标识 D、持续开展“家文化”理念学习和宣贯活动
A、美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征 B、美术课程凸显视觉性 C、美术课程追求人文性 D、美术课程面向全体学生
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