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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

小明做好了网站,希望外地的网友们能查看到自己的网站,最恰当的方法是()。

A、通过网上邻居发布网站

B、将网站打包后发给网友

C、将网站共享

D、申请网站空间,发布网站,将网站的IP地址告诉网友

更多“小明做好了网站,希望外地的网友们能查看到自己的网站,最恰当的方法是()。”相关的问题
第2题

A、小明是某大学美术系大一新生,在高中时,他美术作品常常被当成范本,处张贴,被大家赞扬。可是上大学后,小明就高兴不起来,不知为何,他引以为豪美术功底在大学班级里却垫底,来自五湖四海同学各个身怀绝技,无论是知识、灵感还是创作力都比小明更胜一筹。  B、小明开始埋怨自己,为什么我现在不作佼佼者呢?他非常地用功,希望够赶上同学,却跟得非常吃力„„慢慢,他开始惧怕进入课堂,对着应该画下五彩斑斓作品白纸,脑袋也是一片空白。当教室里墙面上贴满同学作品时,别人画都是完美,自己画却显得那么不起眼。越来越自卑小明不知道剩下三年应该怎么度过,曾经辉煌就永远属于过去吗?  

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第3题
[多选题] 根据材料回答下题:记得刚毕业那一年,我接手这个年级重新分班,一个叫小佳孩子,异常调皮,分给谁都不要。安排班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我热情转化不他。于是,我就接下来。没想还不一个月,这个小孩“威力”就显示出来,迟、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住,决定他家去一趟,准备让他父母教训他一顿。可他家意外地发现他在屋外打扫庭院,见我,他吃一惊,但还是喊一声“老师好”后,跑屋里。在同他父母交谈时,我,由于家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,因此让孩子养成一些坏习惯,但这孩子在家里还挺懂事,也帮家里干活。于是,我把要来告状话收回来。 回班级后,我告诉学生:“昨天老师小佳家里,今天,要表扬小佳同学两点:一是讲礼貌,见老师主动问好;二是帮家里于活。希望同学向小佳同学学习,也希望小佳同学让大家找更多优点。”随后,我又安排他负责班级卫生工作,并对他尽职尽责及时给予表扬。再往后,他在课堂上认真多。有一天居然拿一道题来请教。一学年后,他已经是老师得力助手,成绩也升中等。 这位教师运用哪些教育方法?()

A、谈话法  B、演示法  C、参观法  D、表扬与奖励法  

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第4题

A、A.小明在中学生数学竞赛中获得一等奖,获得3000元奖励。  B、B.叔叔将自己价值1万多元笔记本电脑赠与小明。  C、C.小明利用课余时间帮助邻居小孩学习英语,邻居每月给他200元作为报酬。  D、D.小明利用获得3000元奖励,和旅行社签订旅游合同,要外地去旅游,但是父母不同意。  

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第5题

A、小明是某大学美术系大一新生,在高中时,他美术作品常常被当成范本,处张贴,被大家赞扬。可是上大学后,小明就高兴不起来,不知为何,他引以为豪美术功底在大学班级里却垫底,来自五湖四海同学各个身怀绝技,无论是知识、灵感还是创作力都比小明更胜一筹。  B、小明开始埋怨自己,为什么我现在不作佼佼者呢?他非常地用功,希望够赶上同学,却跟得非常吃力„„慢慢,他开始惧怕进入课堂,对着应该画下五彩斑斓作品白纸,脑袋也是一片空白。当教室里墙面上贴满同学作品时,别人画都是完美,自己画却显得那么不起眼。越来越自卑小明不知道剩下三年应该怎么度过,曾经辉煌就永远属于过去吗?  

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第6题
[] 根据材料回答下题:记得刚毕业那一年,我接手这个年级重新分班,一个叫小佳孩子,异常调皮,分给谁都不要。安排班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我热情转化不他。于是,我就接下来。没想还不一个月,这个小孩“威力”就显示出来,迟、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住,决定他家去一趟,准备让他父母教训他一顿。可他家意外地发现他在屋外打扫庭院,见我,他吃一惊,但还是喊一声“老师好”后,跑屋里。在同他父母交谈时,我,由于家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,因此让孩子养成一些坏习惯,但这孩子在家里还挺懂事,也帮家里干活。于是,我把要来告状话收回来。 回班级后,我告诉学生:“昨天老师小佳家里,今天,要表扬小佳同学两点:一是讲礼貌,见老师主动问好;二是帮家里于活。希望同学向小佳同学学习,也希望小佳同学让大家找更多优点。”随后,我又安排他负责班级卫生工作,并对他尽职尽责及时给予表扬。再往后,他在课堂上认真多。有一天居然拿一道题来请教。一学年后,他已经是老师得力助手,成绩也升中等。根据这则材料,你认为下列哪些班级管理方法是合理?()

A、A.定位班级管理基凋,抓准班级情感支点  B、B.解学生个性心理,使班级管理做放矢  C、C.对于犯错误学生管理应该讲究方法  D、D.制定严厉班级管理制度  

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第7题

A、强化  B、惩罚  C、消退  D、认知调整  

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