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【多选题】

教育能够把文化从物质载体转移到人身上，与人的（）建立联系，从而使文化成为影响人的行为的现实力量。

A、思想

B、智慧

C、情绪

D、情感

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更多“教育能够把文化从物质载体转移到人身上，与人的（）建立联系，从而使文化成为影响人的行为的现实力量。”相关的问题

第1题

[单选题] 在思想政治教育诸载体中，有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是（）。

A、文化载体 B、管理载体 C、活动载体 D、大众传媒载体

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第2题

[] 在组织文化中表层的物质文化，是组织文化在物质层次上的体现，群众价值观的物质载体。

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第3题

[单选题] 在阴极附近能够与电子结合的物质是很多的，它们能够吸收从阳极转移到阴极的电子，所以说阴极过程也叫（）过程。

A、氧化 B、还原 C、电解 D、电离

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第4题

[单选题] 在阴极附近能够与电子结合的物质是很多的，它们能够吸收从阳极转移到阴极的电子，所以说阴极过程是（）电子的过程，也称为还原过程。

A、失去 B、得到 C、增加 D、减少

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第5题

[判断题] 主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上就是注意的转移。（　）

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第6题

[填空题] 商业银行能够把资金从盈余者手里转移到短缺者手中，使闲置资金得到充分的利用，是商业银行的（）功能。

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第7题

[单选题] 催化肽键形成的酶被称为肽酰转移酶，原因在于它能够：（）

A、将氨基酸从tRNA转移到正在伸长的肽链 B、将肽链从一个氨基酸转到另一个氨基酸 C、将正在生长的肽链转移到一个新的氨基酸上 D、将肽链从一个核糖体转移到另一个带电荷的tRNA上

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第8题

[多选题] 组织文化的四个层次，（）是组织文化在物质层次上的体现，群众价值观的物质载体，群众价值观的物质载体。（）是外加的行为规范，他约束组织成员的行为，维持组织活动的正常秩序。

A、表层的物质文化 B、浅层的行为文化 C、深层的精神文化 D、中层的制度文化 E、中层的行为文化

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第9题

[] 在阴极附近能够与电子结合的物质是很多的，它们能够吸收从阳极转移到阴极的电子，所以说阴极过程是（）电子的过程，也叫还原过程。

A、A.失去 B、B.得到 C、C.增加 D、D.减少

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