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【多选题】

维持有意注意的条件有（）。

A、加深对活动的目的任务的理解

B、培养间接兴趣

C、合理组织活动

D、用意志与干扰作斗争

E、教学方法新颖

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更多“维持有意注意的条件有（）。”相关的问题

第1题

[填空题] 根据注意的（）和（）维持注意是否需要，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。

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第2题

[单选题] 动作技能熟练的标志是（）

A、警觉反应 B、有意注意 C、视觉控制 D、不利的条件下能维持正常的操作水平

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第3题

[单选题] 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。

A、无意注意 B、不随意注意 C、有意注意 D、有意后注意

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第4题

[单选题] 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。

A、无意注意 B、不随意注意 C、有意注意 D、有意后注意

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第5题

[单选题] 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。

A、无意注意 B、不随意注意 C、有意注意 D、有意后注意

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第6题

[多选题] 注意按是否有目的性及意志努力可分为（）

A、无意注意 B、有意注意 C、有意前注意 D、有意后注意

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第7题

[判断题] 有意后注意是事先有预定的目的，但不需要付出意志努力的注意，因此有意后注意是最容易形成的注意。

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第8题

[简答题] 在日常生活中，可采用哪些方法、活动来维持人的有意注意？

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第9题

[判断题] 3岁左右儿童有意注意维持的时间一般不超过5分钟。

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