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【单选题】

（）是为营造一种所有层次都能场所欲言和有效交流的氛围的手段和方法。

A、团队精神

B、开放式沟通

C、合格员工

D、人员参与

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第1题

[] 在人类寻求安定的社会秩序的过程中，法律始终只是一种实现路径，并不是所有的社会关系都能依靠法律来有效调整，也并不是所有的立法都能解决现实中的复杂问题。轻视立法固然不可取，但把眼界过于集中在立法的书面活动上，动辄呼吁加强规则制定，也未必是一种追求法治的理性态度。根据这段文字，作者批判的是什么观点或态度（）在人类寻求安定的社会秩序的过程中，法律始终只是一种实现路径，并不是所有的社会关系都能依靠法律来有效调整，也并不是所有的立法都能解决现实中的复杂问题。轻视立法固然不可取，但把眼界过于集中在立法的书面活动上，动辄呼吁加强规则制定，也未必是一种追求法治的理性态度。根据这段文字，作者批判的是什么观点或态度（）

A、A.重立法而轻执法 B、B.重法治而轻道德 C、C.社会问题应当通过立法解决 D、D.完善法律体系是法治的前提

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第2题

[填空题] 在分子的红外光谱实验中，并非每一种振动都能产生一种红外吸收带，常常是实际吸收带比预期的要少得多。其原因是（）、（）、（）、（）。

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第3题

[判断题] 开放式沟通是指为营造一种中高层能畅所欲言和有效交流的氛围的手段和方法。

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第4题

[多选题] 关于刻录机，说法正确的是（）。

A、所有的光盘都能刻录 B、不是所有光盘都能刻录 C、有些光盘可以反复擦写 D、CD-RW光盘只能刻录一次

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第5题

[判断题] 在马斯洛的层次需要理论中，我们每一个人都能最终达到自我实现的需要。

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第6题

[判断题] 不是所有的文件都能成为档案，只有那些有保存价值并且已经处理完毕的文件才能转化为档案。

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第7题

[简答题] 某校初一（2）班班主任刘老师，与全班同学经过一个月的想象、论证后，制定了如下班级奋斗目标：（1）在学校“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造，做一个雷锋式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人。（2）刻苦学习，达到人人升级，人人毕业；达到体育锻炼标准，人人都能掌握一种运动的方法和规则，人人爱清洁、人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生，没有新的近视发病者；人人都有为集体、为他人服务的岗位，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。……人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都会1—2种小制作，人人都讲普通话写规范字，人人都学会2-3种自我服务的技能，人人都能掌握文明礼仪并身体力行。（3）半年内达到学校良好班集体水平，一年内达到区级优秀班集体水平，三年内达到市级优秀集体水平。请用班级目标管理的相关原则分析上述案例。

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第8题

[判断题] 任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。

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第9题

[单选题] 在所有陆生动物里面，有一种动物的叫声最大，它们的吼声在4.8千米以外都能听见。你知道是什么动物吗？（）

A、猎豹 B、狐猴 C、吼猴

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