A、道德成规前期
B、道德循规期
C、道德自律期
D、道德他律期
更多“儿童尚缺乏是非善恶的观念，因恐惧惩罚而服从规范。此为（）。”相关的问题
A、大部分儿童的恐惧是短暂的，随着儿童体力和智力的发展，恐惧会慢慢消失 B、儿童只会对具体事物感到恐惧，而对抽象概念则因无法理解，也就无所谓恐惧 C、对儿童恐惧症的矫治，在必要时可使用吓唬、威胁的方法，可以收到良好的效果 D、恐惧症是无法用“脱敏”法矫治的
A、善恶观念不是先验的，也不能从人的自然属性中引申出来 B、善恶观念是人们在社会生活中形成的，包含着人们间各种利益关系的一定形式 C、善恶观念具有相对性和绝对性 D、善恶观念在阶级社会中具有阶级性和历史性
A、客观善的行为可以因目的的善而增加其善 B、客观善的行为可以因目的的恶而减少其善 C、客观恶的行为往往指除了结果的恶外，目的也是恶的 D、中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质
A、客观善的行为可以因目的的善而增加其善 B、客观善的行为可以因目的的恶而减少其善 C、客观恶的行为往往指除了结果的恶外，目的也是恶的 D、中立性行为不会因目的的善恶而改变其善恶性质
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