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【问答题】

简述利用组织培养技术进行种质保存的优点。

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第1题

[多选题] 下列关于组织培养说法中正确的有：（）

A、可利用组织培养进行无性系突变体的选择 B、只能用分生组织进行培养 C、可以用胚、子房等器官为外植体进行培养 D、不能获得三倍体植株 E、可用于种质资源的保存

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第2题

[单选题] 植物组织培养技术中最成熟、应用最广泛的是（）。

A、植物微繁殖技术 B、单倍体细胞培养技术 C、体细胞无性系变异技术 D、种质保存技术

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第3题

[] 园林植物种质资源的种类繁多、来源广泛，为了便于研究和利用，根据其来源可分为：（）、（）、（）、（）。其保存方法主要有离体保存、就地保存、迁地保存。

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第4题

[填空题] 国家有计划地普查、收集、整理、鉴定、登记、保存、交流和利用种质资源，定期公布可供利用的（）。

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第5题

[单选题] 保存植物种质资源的方式有（）。

A、种质保存 B、贮藏保存 C、离体保存 D、以上三项都是

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第6题

[单选题] 种质资源工作的主要内容是（）。

A、种质资源的收集、整理、保存和研究利用 B、遗传资源、基因资源的收集 C、积累由于自然和人工引起的遗传变异 D、准确地选择原始材料

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第7题

[简答题] 简述园林植物种质资源保存的主要方法以及各自的特点。

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第8题

[单选题] 在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（）

A、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 B、利用细胞工程技术培养“番茄一马铃薯”杂种植株 C、利用花药离体培养得到单倍体植株 D、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株

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第9题

[] 如何进行林木种质资源的保存？

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