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【单选题】

幼儿园管理的过程呈现不断发展螺旋上升的特征,这说明管理过程具有()。

A、目的性

B、程序性

C、渗透性

D、周期性和递进性

更多“幼儿园管理的过程呈现不断发展螺旋上升的特征,这说明管理过程具有()。”相关的问题
第2题

A、儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边  B、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化  C、儿园课程与社区教育和服务相融合  D、重视教师职业水平提高  E、儿园课程管理多元化、自主化  

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第3题

A、儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边  B、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化  C、儿园课程与社区教育和服务相融合  D、重视教师职业水平提高  E、儿园课程管理多元化、自主化  

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第4题

A、环境与教育目标一致性原则  B、适宜性原则  C、幼儿参与原则  D、开放性原则  

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第6题

A、儿园管理人员、教师和家长  B、儿园管理人员、教师及幼儿  C、儿园管理人员、幼儿及其家长  D、管理人员、教师、幼儿及其家长  

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第7题

A、儿园课程会注重儿童本身活动  B、注重儿园环境创设  C、注重教师对儿童发展和儿童学习规律把握  D、课程内容不再会以学科或领域方式呈现  E、注重运用以自然评价为主方式评价儿园教育质量  

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第8题

A、儿园课程管理多远化、自主化  B、儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边  C、儿园课程开始向下延伸,为3岁以下儿童和家长服务  D、儿园课程与社区教育和服务相融合  

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第9题

A、A.儿园课程会注重儿童本身活动  B、B.注重儿园环境创设  C、C.注重教师对儿童发展和儿童学习规律把握  D、D.课程内容不再会以学科或领域方式呈现  E、E.注重运用以自然评价为主方式评价儿园教育质量  

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