9岁男孩,午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
A、复杂部分发作
B、部分性发作
C、杰克逊(Jackson)癫痫
D、失神发作
E、不能分类的癫痫发作
A、复杂部分发作
B、部分性发作
C、杰克逊(Jackson)癫痫
D、失神发作
E、不能分类的癫痫发作
A、7岁男孩,平素体健,近有链球菌感染史,游走性关节肿痛,体检发现心尖部Ⅱ级收缩期杂音 B、2岁男孩,反复肺炎,于胸骨左缘第3肋间闻及Ⅲ级收缩期杂音 C、9岁女孩,发热5天,心浊音界向两侧扩大,听诊心音遥远 D、15岁男孩,活动量小,常诉胸闷、气短,心电图示两心室肥厚 E、10岁女孩,1周前患上呼吸道感染,近有心悸。心率每分钟110次,早搏,每分钟8~10次,第一心音低钝,未闻及杂音及心包摩擦音
A、7岁男孩,平素体健,近有链球菌感染史,游走性关节肿痛,体检发现心尖部Ⅱ级收缩期杂音 B、2岁男孩,反复肺炎,于胸骨左缘第3肋间闻及Ⅲ级收缩期杂音 C、9岁女孩,发热5天,心浊音界向两侧扩大,听诊心音遥远 D、15岁男孩,活动量小,常诉胸闷、气短,心电图示两心室肥厚 E、10岁女孩,1周前患上呼吸道感染,近有心悸。心率每分钟110次,早搏,每分钟8~10次,第一心音低钝,未闻及杂音及心包摩擦音