A、A.①②③ B、B.②③④ C、C.①②④ D、D.①②③④
A、高素质人才就是德、智、体全面发展的合格人才 B、拥有健康的高素质的国民是社会发展的潜在动力 C、健康是身心健康、社会幸福的完美状态,而不是疾病匿迹 D、健康体质是思想道德和科学文化素质的物质基础
A、研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义。 B、研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律。 C、研究心身相互作用的规律和机制。 D、不研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面。 E、研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和方法。
A、以国际行为医学协会的定义和中华医学会行为医学分会的定义为基础 B、行为医学是研究和发展与健康及疾病有关的社会心理、行为和生物医学知识 C、应用与健康及疾病有关的知识、技术进行疾病的预防、诊断、治疗和康复 D、应用心理学的分支学科 E、突出行为科学的理论、知识、技术与医学科学相互结合、相互渗透的特征
A、A.居民健康档案是医疗卫生机构为城乡居民提供医疗卫生服务过程中的规范记录 B、B.居民健康档案是以居民个人健康为核心,贯穿整个生命过程、涵盖各种健康相关因素,满足居民自我保健和健康管理、健康决策需要的系统化资源 C、C.健康档案中个人信息主要包括人口学和社会经济学等基础信息以及基本健康信息,内容相对稳定,但客观性不强 D、D.健康档案中主要卫生服务记录是对个人一生中所发生卫生事件的详细记录,主要包括健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录 E、E.居民健康档案要求真实、科学、完整、连续、可用
A、A.疾病发生发展转归过程和专门规律的科学 B、B.预防疾病性质、任务、方法和规律的专门科学 C、C.疾病在人群的流行和采取有效措施 D、D.疾病发生和消除疾病直接或间接因素 E、E.对已发生的疾病的治疗和控制的科学