【问答题】
<p> 案例：<br /> 根据《普通高中音乐课程标准（实验）》，分析下面案例片段。<br /> 一节音乐鉴赏课上，教师正播放着作品时，一个学生不耐烦说道：“都什么年代了还听这个，难听死了，真没劲，都想睡觉了！老师从网上下载点流行音乐给我们听听吧。”一时间，同学们七嘴八舌，教室里乱哄哄的。“你们怎么这样……反正书上的曲子是一定要学的。”王老师激动得语无伦次。面对同学们的抱怨，王老师无奈之下只得让步，为了进行下去，这节课就在流行音乐中结束了。<br /> 要求：<br /> （1）对教学过程进行客观评价。<br /> （2）对案例提出教学建议。</p>
A、案例：
B、根据《普通高中音乐课程标准（实验）》，分析下面案例片段。
C、一节音乐鉴赏课上，教师正播放着作品时，一个学生不耐烦说道：“都什么年代了还听这个，难听死了，真没劲，都想睡觉了！老师从网上下载点流行音乐给我们听听吧。”一时间，同学们七嘴八舌，教室里乱哄哄的。“你们怎么这样……反正书上的曲子是一定要学的。”王老师激动得语无伦次。面对同学们的抱怨，王老师无奈之下只得让步，为了进行下去，这节课就在流行音乐中结束了。
D、要求：
E、（1）对教学过程进行客观评价。
F、（2）对案例提出教学建议。
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<br /> D.F=k 
