A、五十年代 B、六十年代 C、七十年代 D、八十年代
A、加里森 B、加德纳 C、杜威 D、鲍得温
A、美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始 B、西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学 C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D、二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响
A、罗扎诺夫 B、古根汉 C、阿舍尔
A、德国 B、法国 C、英国 D、美国
A、四五十年代 B、五六十年代 C、六七十年代 D、七八十年代
A、Watson B、Rogers C、Maslow D、Wundt
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