A、这个链式的发展过程，可向坏的方向发展，最后形成“恶性循环”，而导致死亡
B、这个链式的发展过程，可向好的方向发展，形成“良性循环”，最后恢复健康
C、在许多情况下，同一原因可以引起几种结果，也可以是几个原因引起同一结果
D、这个链式的发展过程，无论是向好的或坏的方向发展，最后均形成“良性循环”，以至恢复健康
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A、德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程 B、德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程 C、德育过程是一个长期直线提高的过程 D、德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程
A、过程是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动 B、过程的输出一般为产品或服务 C、过程的输入只包含可控的人、机、料、法、环等方面的因素 D、过程具有伸展性，一个过程可以分解成若干更小的子过程
A、A.在制订财务规划和预算过程中，寿险公司仅需考虑目前发展的状况 B、B.财务预测的合理性需要严格的分析和评估，预测假设前提的合理性与公司战略的可行性互为因果 C、C.寿险公司的全面预算管理需要对财务状况进行规划和预测，并不断循环修正 D、D.财务预测过程是规划和预算更加接近现实的过程，也是增强公司规划和预算可行性和执行效力的有效途径
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