A、实证经济学 B、规范经济学 C、宏观经济学 D、微观经济学
A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价 B、对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价 C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价 D、对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价
A、人们对未来的了解程度具有对近期把握较大,对远期的预计把握较小 B、人们对未来的了解程度具有对近期把握较小,对远期的预计把握较大 C、人们对未来的了解程度具有对近期和远期把握都较大 D、人们对未来的了解程度具有对近期和远期的把握较小
A、粗略整平——粗略对中——精确整平——精确对中 B、粗略整平——精确整平——粗略对中——精确对中 C、粗略对中——精确对中——粗略整平——精确整平 D、粗略对中——粗略整平——精确整平——精确对中