职业道德基本规范把()利益、()效益摆在第一位。
A、A、公众;个人
B、B、公众;社会
C、C、国家;公众
D、D、国家;个人
A、A、公众;个人
B、B、公众;社会
C、C、国家;公众
D、D、国家;个人
A、制订保卫人员职业道德规范 B、完善保卫人员职业道德规范 C、把保卫人员职业道德规范转化为保卫人员的道德行为并形成高尚的道德品质 D、把保卫人员职业道德行为转化为保卫人员职业道德规范
A、行业职业道德规范与一定职业对社会承担的特殊责任相联系 B、行业职业道德规范是多年积淀的结晶,是世代相传的产物 C、行业职业道德规范与从业人员利益是一致的 D、行业职业道德规范是共性与个性的对立
A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求 B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度 C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统 D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
A、遵守公民道德规范,遵守职业道德规范,热爱本职工作 B、遵守公民道德规范,遵守会计职业道德规范,热爱本职工作 C、遵守公民道德规范,遵守财经职业道德规范,热爱本职工作 D、遵守公民道德规范,遵守财务职业道德规范,完成本职工作
A、A.职业道德规范是管理者为了减少矛盾设置的主观性要求
B.职业道德与经济效益之间没有内在关联性
C.良好的职业道德品质是从业人员成长、成才的重要保障
D.职业道德是对职工的普遍要求,没有先进与落后之分