【简答题】
A、对护理行为的善恶起评判作用 B、对护理人员的思想起教育作用 C、对护理人员的行为其调节作用 D、对伦理难题的解决起导向作用 E、以上都是
A、社区护理评价是护理程序的最后一个步骤,是一种有计划、有目的和不断进行的活动 B、社区护理评价是社区护理程序的最后步骤,意味着必须到护理的最终阶段才能评价 C、社区护理评价时将收集的资料与预期目标进行比较,了解目标是否实现 D、护理评价是对整个护理计划完成后的效果、效率及社会效益的回顾和总结 E、计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准
A、护理评估、护理诊断、护理实施、护理评价、护理计划 B、护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价 C、护理计划、护理诊断、护理评估、护理实施、护理评价 D、护理诊断、护理计划、护理评估、护理实施、护理评价 E、护理评价、护理实施、护理计划、护理诊断、护理评估
A、护理部主任有责任营造一个支持护理专业发展的工作环境 B、护理部主任、科护士长、护士长都负有护理人力资源管理的责任 C、护士长有责任将上级管理部门的目标转化为本护理单元的工作目标 D、科护士长的主要责任是评价护理人员的日常工作表现