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提问人：网友
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【判断题】
20世纪初期通常被看作管理理论的初创时期，亦即古典管理学派或科学管理时期。
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第1题
[判断题] 19
世纪
末
20
世纪
初，为
管理
理论
的
初创
时期
，其中
的
三大代表人物泰罗、法约尔和韦伯创立
的
古典
管理
理论
奠定了
管理
学
的
基础。
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第2题
[] 从19
世纪
末期到
20
世纪
初期
，欧洲和美国都相继有人提出比较系统
的
管理
理论
。比如，在美国表现为泰罗创建
的
科学
管理
理论
，在法国表现为法约尔
的
一般
管理
理论
。
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第3题
[判断题] 从19
世纪
末期到
20
世纪
初期
，欧洲和美国都相继有人提出比较系统
的
管理
理论
。比如，在美国表现为泰罗创建
的
科学
管理
理论
，在法国表现为法约尔
的
行政
管理
理论
。
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第4题
[判断题] 从19
世纪
末期到
20
世纪
初期
，欧洲和美国都相继有人提出比较系统
的
管理
理论
。比如，在美国表现为泰罗创建
的
科学
管理
理论
，在法国表现为法约尔
的
行政
管理
理论
。
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第5题
[判断题] 从19
世纪
末期到
20
世纪
初期
，欧洲和美国都相继有人提出比较系统
的
管理
理论
。比如，在美国表现为泰罗创建
的
科学
管理
理论
，在法国表现为法约尔
的
行政
管理
理论
。
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第6题
[判断题] 从19
世纪
末期到
20
世纪
初期
，欧洲和美国都相继有人提出比较系统
的
管理
理论
。比如，在美国表现为泰罗创建
的
科学
管理
理论
，在法国表现为法约尔
的
行政
管理
理论
。
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第7题
[填空题] 科学
管理
时期
的
组织
理论
，也叫（）组织
理论
。它产生并形成于19
世纪
末到
20
世纪
20
年代前后。
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第8题
[判断题] 教育心理学
初创
时期
为
20
世纪
20
年代以前，发展
时期
为
20
世纪
20
年代到50年代末，成熟
时期
为
20
世纪
60年代到70年代末，完善
时期
为
20
世纪
80年代以后。（ ）
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第9题
[单选题]
20
世纪
60年代至70年代，教育心理学形成了独立
的
理论
体系，并注重教育实际相结合。这一
时期
是教育心理学
的
（）。
A、
初创
时期
B、成熟
时期
C、发展
时期
D、完善
时期
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