衍生文化产品是审美文化现象之一种。

查看正确答案

更多“衍生文化产品是审美文化现象之一种。”相关的问题

第1题

[填空题] 从（）的情况来看，审美文化主要可以划分为两种形态：一是古典性审美文化，二是现代性审美文化。而审美文化存在着（）的情况，这样就有了外来民族的审美文化。

点击查看答案

第2题

[填空题] 茶作为一种文化现象，除具有地域特性之外，还形成了独特了文化群体，从某种程度上讲，茶正体现（）的审美情趣。

点击查看答案

第3题

[判断题] 产品选择是一种文化现象，文化决定了购买者对产品以及产品提供什么样的满足的看法。

点击查看答案

第4题

[填空题] 茶作为一种文化现象，除具有地域特性之外，还形成了独特了文化群体，从某种程度上讲，茶正体现着（）的审美情趣。

点击查看答案

第5题

[多选题] 有关审美文化欧美学界有三种观点，其中表述不正确的是（）。

A、德国学者提出的“审美文化即生活与艺术融为一体的文化” B、英国学者提出的“审美文化即把艺术作为文化的核子的文化” C、美国学者提出的“审美文化即文化的各个领域在审美原则下的融合” D、欧洲学者提出的“审美文化即把艺术作为文化的核子的文化”

点击查看答案

第6题

[简答题] 审美文化形态的划分的标准是什么？审美文化形态就是指审美文化的具体存在状态。

点击查看答案

第7题

[单选题] 音乐是人类智慧的结晶，也是一种文化的载体，通过音乐教育来拓展学生的文化视野，培养学生的（），是当前所提倡的音乐教育理念之一。

A、人文思想 B、审美思想 C、主体思想 D、综合思想

点击查看答案

第8题

[单选题] 音乐是人类智慧的结晶，也是一种文化的载体，通过音乐教育来拓展学生的文化视野，培养学生的（），是当前所提倡的音乐教育理念之一。

A、人文思想 B、审美思想 C、主体思想 D、综合思想

点击查看答案

第9题

[简答题] 校园环境：隐性课程的释放在现代学校发展中，蕴涵着一种精神、一种文化，它极富魅力，力量强大，这就是“校园文化”。校园文化以其特有的文化和精神氛围来熏陶和培育学生健康的人格。学校环境是一个充满意义的特殊地域。其中所包含的隐性课程因素是丰富的，储藏着的信息量是巨大的，政治的、思想的、历史的、道德的、美学的无所不包。校园的每一个角落、每一处景观都在诉说着自己所蕴涵的历史文化和科学信息以及它所寄托的群体审美情感。学校的教学建筑是让人耳目一新的，它的外观装饰是以和谐的色彩、别致的护栏、拱形的楼顶、显眼的立柱等组成，它给人一种凝重而不失活泼、华美而不失庄重的富有时代感的“静态美”；内部空间布局紧凑而不失宽敞，相连而不失完整，给人一种“动态美”。这种“外静内动”的审美感觉体现了我们民族外表文静、内心半富的心理特征和审美理想。环境的审美教育功能借助建筑的造型和建筑的空间布局来达到。丰富多彩的校园活动是校园文化建设的有效载体。校园环境建设是一种物质文化的建设。丰富的校园文化活动会让学生淡化或摆脱课业的种种压抑，使学生的兴趣、爱好得到某种程度的张扬，心理得到一定的舒缓。校园文化作为一种审美情感文化，会渗透到活动的多个方面，把教育中的某种抽象的、理性的、伦理的观念，通过审美化的表现，融合于直观的物质栽体之中。试结合所学教育学知识分析上述案例。试结合所学教育学知识分析上述案例。

点击查看答案

账号：登录

答题记录

我的收藏

我的题库

客服

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服