A、1962年
B、1972年
C、1982年
D、1992年
A、《教育实用心理学》 B、《教育心理学》 C、《教育心理大纲》 D、《教育心理统计》
A、桑代克 B、房东岳 C、廖世承 D、陆志韦 E、潘菽
A、为辩证唯物主义的基本原理提供科学根据 B、充实、丰富了心理学的一般理论 C、幼儿心理学对于早期教育实践具有重要的意义 D、为一切与幼儿有关的工作领域服务
A、《民主主义与教育》 B、《大教学论》 C、心理学》 D、《认知心理学》
A、教学心理 B、游戏心理 C、认知心理 D、发展心理
A、教育评估的管理学依据 B、教育评估的心理学依据 C、教育评估的方针政策依据 D、教育评估的教育学依据
A、为提高教育管理水平提供心理学依据 B、为组织良好教育群体活动提供心理学依据 C、为提高教育管理者的业务水平提供心理学依据 D、为提高教育工作者的业务水平提供心理学依据
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