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【多选题】

机构客户全名单信息的主要来源包括教育局、卫生局、民政局等政府主管部门,以及()

A、编办

B、财政局

C、行业协会

D、质量技术监督局

更多“机构客户全名单信息的主要来源包括教育局、卫生局、民政局等政府主管部门,以及()”相关的问题
第1题

A、从期满之日起,对区育局负责人按日处以50至100元罚款  B、将区育局拒绝履行法院判决情况予以公告  C、情节严重,经法院院长批准,对区育局直接责任人予以司法拘留  D、向市育局提出司法建议,由市育局处理后将情况告知法院  

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第4题

A、A.名单客户信息需严格保密  B、B.该名单信息来源需统一口径为“同业信息”  C、C.名单客户信息,只允许信用风险管理部相关管理人员及预警管理员查询应用  D、D.可向名单中企业透露信息内容及来源  

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第6题
[简答题] 美国得教育行政实行美国联邦教育 、州教育行政和地方教育行政得运作方式。美国联邦政府对各州及地方教育涉入方式和途径主要是通过国会得宣传、最高法院得判决,经费得补助和区域性资源开发等来实现国没有统一教育法令,各州政府按宪法规定可自行出台各项教育法规。州教育行政组织系统由州教育懂事会和教育厅组成,州懂事会是州教育最高决策单位,教育厅是实际执行操作得单位。美国地方教育行政机构拥有极大自主权,其组织机构由地方教育董事会、地方育局和地方学区组成。州(相当于中国省)下属行政单位是县(与中国得县相当),县下是居民住得最小单位市或镇,学校就是设在市或镇里,居民居住地又以社区为基础。学校不由市或镇政府管辖,而是由学区管辖,学区隶属于县育局育局不干涉学校得行政。在美国,除了教育厅、局、学区,对学校行政由影响力得团体是学校董事会、家长会和教师工会。学校懂事会由12人组成:6名家长代表,2名教师代表,2名社区代表,1名学生代表(高中学生),1名校长。校懂事会定期召开会议(一般一月一次)商定学校事务,包括选聘校长、办学目标、经费凑措审定、学校建设与发展等;家长会定期讨论学校行政、教育教学、子女培训、经费凑措等问题,并为家长组织联谊活动;教师工会对学校行政得影响更加直接,教师工会以集体谈判方式与学校签订聘用合同,包括教师薪酬福利、工作环境等。 结合以上案例,比较我国和美国教育组织机构设置异同,分析两国教育组织机构设置得合理性并谈谈自己认识或看法。

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第7题

A、国家教育部  B、地方教育机构  C、省教育厅  D、市育局  

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第8题

A、宁波市育局  B、宁波团市委宣传部  C、宁波市青少年宫  D、宁波青少年校外教育工作协会  

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第9题

A、乡(镇)教育委员会或教育组(股)  B、县育局  C、学校教导处  D、村教育小组  

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