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【单选题】

在裴斯泰洛齐看来，儿童道德行为的最好的方法是（）。

A、游戏

B、说理

C、做善事

D、榜样

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第1题

[填空题] 裴斯泰洛齐认为德育的主要目的是养成儿童的（）。

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第2题

[单选题] （）论是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。

A、道德教育 B、自然教育 C、要素教育 D、活动教育

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第3题

[单选题] 提出“凡是远近结果都是有益的行为，就是好行为，凡是远近结果都是有害的行为，就是坏行为”的功利主义道德观的是（）。

A、洛克 B、裴斯泰洛齐 C、福禄培尔 D、斯宾塞

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第4题

[单选题] （）论是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。

A、道德教育 B、自然教育 C、要素教育 D、活动教育

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第5题

[单选题] （）的著作《爱弥儿—论教育》被世人誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。

A、裴斯泰洛齐 B、卢梭 C、蒙台梭利 D、欧文

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第6题

[单选题] 裴斯泰洛齐认为初等教育最重要的问题是（）。

A、道德教育 B、要素教育 C、自然教育 D、智育教育

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第7题

[单选题] 主张以“自然后果法”去教育儿童的代表人物是（）。

A、夸美纽斯 B、柏拉图 C、卢梭 D、裴斯泰洛齐

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第8题

[单选题] （）的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。

A、卢梭 B、蒙台梭利 C、裴斯泰洛齐 D、皮亚杰

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第9题

[单选题] 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。

A、赫尔巴特 B、裴斯泰洛齐 C、杜威 D、夸美纽斯

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