【单选题】
讨论（）问题，有助于思考人的一生应该有怎样的生活， 从而知道应该如何对待生活。 
A、人生目的
B、人生态度
C、人生价值
D、人生意义
查看正确答案A、有助于防治心理疾病 B、有助于人的心理健康发展 C、有助于推动精神文明的建设 D、有助于社会的改革前进
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第2题
A、能使学生加深对知识的理解，能帮助问题的解决 B、能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯 C、学生在群体思考过程中，由思维的碰撞而产生智慧的火花，能增长才干，培养其创新精神和创造能力 D、有助于培养学生的团队合作精神，转变人生态度 E、有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能
第3题
A、服饰美的美育有助于提高人对服饰的审美能力 B、即使是病态的装扮也有助于形成良好的审美趣味 C、有助于提高对人的美的审美能力 D、有助于发现人的生命价值 E、有助于人际关系和谐
第4题
A、教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论 B、教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。 C、当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答 D、在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。 E、提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。
第8题
A、辨识网络是用来思考如何做题、如何写作的。 B、情感网络是把所听所看转化为自己可以理解的具象事物。 C、通用化设计是要考虑如何保障某些方面有障碍人士的正常学习。 D、设计多样化的教学资源有助于实现通用化设计。 E、设计多种作业或者讨论的方式有助于实现通用化设计。
