A、综合素质
B、个人修养
C、职业修养
D、职业操守
A、实现非现场监管的电子化 B、现场检查手段电子化 C、建立风险监管的数量模型 D、加速培养知识全面,专业精通,经验丰富,懂英语,会电脑的五有全才
A、不仅要提高道德认识,还要加强道德实践 B、不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则 C、不仅要有丰富的学识,还要注意能力的提升 D、不仅要有专业知识,还要有人文情怀
A、不仅要提高道德认识,还要加强道德实践 B、不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则 C、不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升 D、不仅要有专业知识,还要有人文情怀
A、监管在空间上要实现并存 B、监管在时间上要连续 C、监管政策标准要有可比性 D、要重视运用非现场监管方式 E、监管方式方法要有系统性
A、A.崇高的理想 B、B.丰富的经验 C、C.众多的师傅 D、D.坚定的信心
A、A.不仅要提高道德认识,还要加强道德实践 B、B.不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则 C、C.不仅要有丰富的学识,还要注意注重能力的提升 D、D.不仅要有专业知识,还要有人文情怀
A、通用性知识 B、学科专业知识 C、教育专业知识 D、实践知识
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