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提问人:网友 发布时间:
【多选题】

考试形式多元化,可以提高考试的效度,因为各科的评价目标不同,单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试,则难以全面考查()几种基本能力。

A、读

B、写

C、听

D、说

更多“考试形式多元化,可以提高考试的效度,因为各科的评价目标不同,单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试,则难以全面考查()几种基本能力。”相关的问题
第1题

A、可以使考查能力与考查知识做到有机结合,并由两次不同考试分别承担,因而减少了考试命题难度,同时提高考试效度  B、可以使选拔学生具有更强适应能力,从而提高学校办学自主性  C、能使两种考试互相补充,使考查更为全面、彻底  D、有利于国家统领全国大学入学考试管理  

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第2题

A、国际相关元化  B、市场相关元化  C、密切相关元化  D、技术相关元化  E、中等相关元化  

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第3题

A、分类考试、综合评价、统一录取  B、统一考试、综合评价、多元录取  C、统一考试、综合评价、统一录取  D、分类考试、综合评价、多元录取  

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第4题

A、寿险公司涉足产险业务,保险公司涉足银行、投资等业务领域均属于元化发展战略  B、目前国内诸多公司都在推进综合性元化发展策略  C、元化经营可以充分发挥各业务领域之间协同效应  D、元化发展战略面临风险及危机远远小于专业化发展战略  

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第5题

A、同心元化  B、水平元化  C、前向元化  D、集团元化  

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第6题

A、同心元化  B、水平元化  C、前向元化  D、集团元化  

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第7题

A、水平元化  B、同心元化  C、集团元化  D、产品元化  

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第8题

A、只有一个顶头上司元化领导  B、有多个顶头上司元化领导  C、只有一个顶头上司元化领导  D、有多个顶头上司元化领导  

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第9题

A、只有一个顶头上司元化领导  B、有多个顶头上司元化领导  C、只有一个顶头上司元化领导  D、有多个顶头上司元化领导  

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