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更多“为什么说多媒体缩短了人类信息交流的路径？人类与计算机进行信息交流的目的是什么？”相关的问题
第8题
A、多媒体数据经过量化器处理后，提高了压缩比 B、多媒体数据经过量化器处理后，产生了不可逆的信息损失 C、多媒体数据经过量化器处理后，可无失真恢复原始数据 D、多媒体数据经过量化器处理后，产生了图像失真
第9题
A、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合。 B、运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式 C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性 D、运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流
