A、好孩子
B、聪明孩子
C、顽童
D、苦孩子
A、A.《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》 B、B.《夏洛的网》《哈克贝利·费恩历险记》 C、C.《汤姆·索亚历险记》气球上的五星期》 D、D.《大草原上的小房子》《野性的呼唤》
A、《爱丽丝漫游奇境记》 B、《傻子国外旅行记》 C、《汤姆·索亚历险记》 D、《木偶奇遇记》
A、富于幻想的少年形象 B、不同于传统好孩子的“顽童” C、富于牺牲精神的男孩子形象 D、富于创造精神的儿童形象
A、《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》 B、《嘉莉妹妹》 C、《哈克贝利.费恩历险记》 D、《败坏了哈德莱堡的人》
A、《镀金时代》 B、《汤姆索亚历险记》 C、《哈克贝利。费恩历险记》 D、《败坏了赫德莱堡的人》
A、《汤姆索亚历险记》 B、《哈克贝利?费恩历险记》 C、《镀金时代》 D、《哥尔斯密的朋友再度出洋》 E、《竞选州长》
A、A.激励式结课 B、B.拓展延伸式结课 C、C.比较式结课 D、D.悬念式结课
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