A、创新能力培育;审美和人文素养培养 B、学习艺术课程;审美培养 C、审美和人文素养培养;创新能力培育 D、审美培养;学习艺术课程
A、改革人才培养体制 B、创新人才培养模式 C、更新教育观念 D、改革教育质量评价和人才评价制度
A、定位于选拔人才 B、定位于发掘潜力、完善自身 C、定位于了解素质特点、明确目标、规划生涯 D、上述都符合
A、前提条件;核心 B、基础;保障 C、核心;前提条件 D、保障;基础
A、前提条件,核心 B、基础,保障 C、核心,前提条件 D、保障,基础
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