A、外在视域 B、内在视域 C、被改造 D、被接受
A、外在视域 B、内在视域 C、题材实事语境 D、形式完成性语境
A、A.教师外在的行为和内在的心智活动是前后相继、相互分割的两个活动 B、B.教学技能的形成是内外兼修的结果 C、C.教学技能的形成不仅仅需要通过外在的练习和训练，更需要教师不断自主反思、实践体悟 D、D.教学技能是在教师已有知识经验的基础上形成和发展起来的
A、构思策划确定作品主题 B、设计作品流程版面布局等 C、收集选择素材 D、应用软件制作作品
A、制作多媒体作品之前一般都要进行规划 B、收集到的素材都不需加工处理直接使用 C、选择合适的多媒体制作软件 D、制作好的多媒体作品需要维护和完善
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