通报的制发，应尽量把握有效时机，在事情发生后，立即予以通报，否则时过境迁，就无法起到教育推动作用。..

第1题

A、为避免事情升级到紧急的程度，尽量把时间花在重要、而不紧急的事情上，把事情提前完成 B、不重要、却紧急的事情，也尽量少做，没有必要把时间花在低价值的事情上 C、不重要、不紧急的事情，尽量少做或者不做 D、紧急的事情应该先做，所以尽量把时间都花在紧急、又重要的事情

第2题

A、符合党和国家的路线、方针 B、公文写作必须及时迅速、把握时机 C、从实际出发，根据主观需要制发公文 D、主题明确，结构完整

第3题

A、商机的把握 B、时机的把握 C、时机的延误 D、时刻的把握

第4题

第5题

A、强烈破坏性地震发生时，在低楼层的人应跳楼逃生 B、火灾发生时浓烟弥漫，应尽量采取低姿势爬行逃生 C、雷电交加时，在空旷多的野外尽量站在高处 D、刮大风时，应尽量将机动车辆停靠在高楼和大树下方

第6题

A、临危不惧，不激化矛盾 B、把握时机，果断处理 C、选择合适时机报警 D、勇往向前

第7题

A、把握“时间安排灵活性原则” B、把握“优先权原则” C、把握“时间计划性原则” D、把握“集中完成任务原则、拒绝原则”

第8题

A、组织教学时 B、为学生定向时 C、学生分析理解难以到位时 D、学生出现误读时

第9题

A、组织教学时 B、为学生定向时 C、学生分析理解难以到位时 D、学生出现误读时

通报的制发，应尽量把握有效时机，在事情发生后，立即予以通报，否则时过境迁，就无法起到教育推动作用。