A、③～⑩
B、②～⑧
C、①～⑥
D、①～⑩
更多“ 不论是一起或分别使用或显示，均表示遇险需要救助的信号有（）。<br /> ①每隔约1分钟鸣炮或燃放其他爆炸信号一次；<br /> ②以任何雾号器具连续发声；<br /> ③以短的间隔，每次放一个抛射红星的火箭或信号弹；<br /> ④以任何方法发出的《莫尔斯信号规则》的———━━━———（SOS）信号组；<br /> ⑤无线电话发出“梅代”（MAYDAY）语言的信号；<br /> ⑥《国际简语信号规则》中表示遇险的信号N.C.；<br /> ⑦由一面方旗放在一个球体或任何类似球形物体的上方或下方所组成的信号；<br /> ⑧火箭降落伞式或手持式的红色突耀火光；<br /> ⑨放出橙色烟雾的烟雾信号；<br /> ⑩两臂侧伸，缓慢而重复地上下摆动；”相关的问题
A、②④ B、①③④ C、①④ D、②③
A、快递收据、邮政收据或投递证明均不代表货物所有权，也不是提货的凭证 B、收件人必须是记名收件人，必须显示其详细名称、国家、城市、街道、电话或传真 C、单据上如有更正处，应有出具单据人的印章或小签 D、在同一发运地，同一天内多次快递或投递，将视为部分发运 E、不论名称如何，必须表明快递机构或邮政机构的名称，并在货物发运地点由该机构盖章或签字，表明取件或收件的日期，该日期将被视为发运日期
A、实际或正常成本法都可以与分批成本法一起使用，但标准成本法不可以 B、标准成本法可以与分批成本法一起使用，但实际或正常成本法不可以 C、实际、正常或标准成本法都可以与分批成本法一起使用 D、分批成本法不能与实际、正常或标准成本法一起使用
A、“+”用于将同一表格或不同表格中的编码联合在一起，以表示两个或两个以上编码含义的集合 B、“/”用于将单个表格中的编码联合在一起，定义一个表内的连续编码段落，以表示适合对象的分类区间 C、“〈”、“〉”用于将同一表格或不同表格中的编码联合在一起，以表示两个或两个以上编码对象的从属或主次关系，开口背对是开口正对编码所表示对象的一部分。 D、“&”用于将不同类别的编码联合在一起，以表示两个或两个以上编码对象的并列关系 E、由单个编码和组合编码构成的编码集合，应先对由“/”联合的组合编码进行归档，再对单个编码进行归档，之后对由“+”联合的组合编码进行归档，最后对由“〈”、“〉”联合的组合编码进行归档
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