A、梁启超
B、孙中山
C、章太炎
A、激进的革命派 B、士大夫经营 C、北洋实力派 D、皇族人员
A、革命派认为教育在救国问题上不起作用,改良派宣传教育救国 B、革命派坚持救国先发展教育,改良派认为应先革命后发展教育 C、革命派坚持先革命后发展教育,改良派认为要救国必须先发展教育 D、革命派主张教育救国,改良派认为教育无用
A、提香 B、达芬奇 C、拉斐尔 D、米开朗基罗
A、社会主义革命 B、资产阶级民主革命 C、统治阶级内部争权夺利的斗争 D、革命阵营的内讧
A、培根 B、托马斯·库恩 C、爱因斯坦 D、牛顿
A、A.传播了民主革命思想,促进了革命形势的发展 B、B.反清革命的广泛宣传,为辛亥革命作了舆论上的准备 C、C.划清了革命与改良的界限 D、D.暴露了革命派在思想理论方面的弱点
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