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【多选题】

打开双语教学软件后，怎么样进入目录（）

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第2题

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第3题

[单选题] 打开网络版双语教学软件的第一步是（）

A、在首页上选择需要的年级和课本 B、在个人空间打开 C、在首页上友好连接里面打开 D、网站状态下打开不了

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第4题

[简答题] 有些软件提供注册机，这东西怎么用啊？是在电脑还是手机打开？我怎么在电脑无法运行的？

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第5题

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第6题

[填空题] 进入了设计阶段，要把软件“做什么”的（）模型变换为“怎么做”的（）模型，即着手实现软件需求，并将设计的结果反映在（）文档中。

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第7题

[多选题] 技术团队往往会给教学团队提供一套建课指南，其中包括（）

A、如何处理课程资料中他人版权的材料。 B、怎么写脚本。 C、怎么使用视频剪辑软件。 D、怎么选择选课学生对象。

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第8题

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第9题

[] （）是指教师通过描述事物的特征，帮助学前儿童了解某一知识、道理、规则，解答“是什么、为什么、怎么样”，解释事物间的联系、关系的一种教学方法。当学前儿童对某些（）的内容时，常常采用讲述的方法。

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