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【填空题】

一般认为，（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。

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更多“一般认为，（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。”相关的问题

第1题

[判断题] 一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域的专业知识和技术，并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业；依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务，获得相应权利和相应利益的人。

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第2题

[填空题] 对来自儿童发展、社会生活和人类知识三大来源的教育目标体系进行价值性筛选的过滤网和调节器是教育哲学和（）。

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第3题

[判断题] 社会冲突理论认为冲突时社会生活中一种普遍、持续的存在，是人类互动的一种基本形式。

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第4题

[判断题] 社会冲突理论认为冲突时社会生活中一种普遍、持续的存在，是人类互动的一种基本形式。

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第5题

[单选题] 有人认为，社会生活的变迁、社会的发展，是由人的愿望、动机决定的。这一观点（）

A、正确说明了人的意识在社会发展中的作用 B、否认了人类社会存在和发展的客观性 C、认识到了劳动在人和人类社会产生中的作用 D、肯定了物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

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第6题

[填空题] 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容，以社会及人类文明的（）为引导，在尊重儿童生活，遵循儿童（）的规律与特点的基础上，由教育者通过多种途径，创设有教育意义的环境和活动，陶冶儿童性灵，培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。

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第7题

[填空题] 对教育目标体系中儿童发展、社会生活和人类知识三大来源的信息要进行两步筛选，第一步是可能性筛选，第二步是（）。

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第8题

[单选题] 科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。

A、自然、思维和人类的知识体系 B、思维、天然和社会的知识体系 C、自然、社会和人类的知识体系 D、思维、自然和社会的知识体系

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第9题

[] 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容，以社会及人类文明的积极价值为引导，在（）的基础上，由教育者通过多种途径，创设（）的环境和活动，陶冶儿童性灵，培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。

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