我们的学生是有情感需求的，获得社会的认可会拉动学生自信心的增强。

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第1题

[判断题] 企业安全文化不仅把员工看成是有温饱需求的自然人抑或是经济人，更把员工视为有情感、心理、精神等方面需求的社会人。

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第2题

[单选题] 德国诗人歌德说：“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。”因此，营造和谐人际关系，要认识到（）。

A、人是有差别的，我们应该承认并尊重差异 B、人是有共性的，我们应该求同排异 C、人是多样的，我们应该选择和自己个性类似的人交往 D、人是有差别的，我们应该努力和周边人保持一致

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第3题

[多选题] “只有迎着群众需求上，贴着群众认可改，瞄准群众满意干，才能体现改革的温度和力度。”这句话蕴含的哲理是（）。

A、实践是有目的性的活动 B、社会存在反作用于社会意识 C、正确的认识能够很好地指导实践 D、个人价值必须在社会中才能实现

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第4题

[] 陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”旨在说明（）。

A、A.学生是有一定文化背景的人 B、B.学生是社会中的人 C、C.学生是成长中的人 D、D.学生是有独立人格的人

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第5题

[判断题] 在《毛坯夫妻》中，温小暖对社会主流所认可的成功、幸福的生活方案是有免疫能力的，这一点是可敬的。

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第6题

[多选题] 师生之间的交流在教学过程中有重要作用，下列说法中正确的有（）。

A、它拉近了师生距离，使学生学习动机由单纯的认知需求上升为情感需求，也使教师的教学动机由职责需求上升为情感需求 B、学生可以在师生间交流的过程中从教师那里获知自已学习情况的反馈信息，能使自己在以后的学习中有的放矢 C、教师可以在师生间交流的过程中从学生那里获取大量信息来改进教学，以提高课堂效率和教学质量 D、师生间交流的内容主要是教学信息、学生的学习表现和情感方面等，不涉及教师的行为与情感 E、师者—传道授业解惑也，师生间的交流是建立在教学信息的基础之上的，交流的内容应以教学信息为中心