A、复苏阶段
B、初步应用阶段
C、发展阶段
D、繁荣发展阶段
E、恢复阶段
A、纸笔测验 B、结构化面试 C、调查询问 D、文件筐 E、情景模拟
A、配置性素质测评 B、诊断性测评 C、考核性素质测评 D、促成性素质测评
A、配置性测评 B、选拔性测评 C、开发性测评 D、促成性素质测评
A、人员素质测评的过程 B、人员素质测评的手段 C、人员素质测评的人员 D、人员素质测评与选拔报告
A、职业测评 B、学生测评 C、能力测评 D、白领测评
A、明确测评目的 B、明确测评对象 C、选择测评方法 D、选择测评人员
A、人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量 B、人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量 C、人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量 D、人员素质测评是间接测量,而不是直接测量
A、有利于促进人员与工作岗位的物化连接 B、有利于观点统一 C、有利于深化认识 D、有利于提高人员素质测评的科学性、客观性
A、模糊测评 B、现场测评 C、隐蔽测评 D、评判测评
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